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第16章 上学了

    随后季椽被领到1年级教室上课。1年级只有两个班,季椽被分到1年2班,老师没有让小学生自我介绍的习惯,直接给季椽安排好座位就开始上课。

    这节是语文课,学的是看图识字。

    语文课本第25课:

    人,口,手

    耳,目,舌,牙

    头,足,坐,立,走

    所有小朋友都站起来,跟着老师的动作抬起小手,念着:“手手,大手和小手,左手和右手。”

    季椽一点也不想学,但校长说了影响课堂纪律就给他退学,加上mama还在窗外看着,只能假装很开心,幼稚的举着小手念儿歌。

    李书兰在外面看了十几分钟,确定儿子很适应课堂环境才放心的去上班。

    小学1年级的课堂对季椽来说,简单得令他痛苦。语文课的看图识字结束之后,数学是10位数以内的加法,美术是用蜡笔涂画。

    季椽其实有稍微想过,或许他该放松心情,重温一下小学生活,度过愉快的童年。但一早上下来,他确定自己不愿意这么浪费生命。

    愉快的童年不一定非要从1 2等于多少学起。

    上午的课程结束,季椽出校门就看到守在门口的季老根。从早上分开到现在才不过两个小时,要说想家是绝对没有的,季椽还得装成第一次离家的小孩,依赖的跑过去抱住爷爷:“爷爷,我放学啦!”

    “哎,缘缘!”季老根把季椽抱上车前杠,一边蹬车一边关心的问:“学校好玩吗?有没有被同学欺负?”